Vjeroučitelji Arhiepiskopije beogradsko-karlovačke poručili su da svako obeshrabrivanje i sprečavanje djece da se opredijele za vjersku nastavu predstavlja flagrantno kršenje njihovih prava zagarantovanih Ustavom Srbije i zakonom, te apelovali na odgovorne da omoguće normalno funkcionisanje te nastave.
Uzajedničkom saopštenju vjeroučitelja navedeno je da je Arhiepiskopija podnijela žalbe povodom prekršaja u više od 60 osnovnih i srednjih škola, od ukupno 221, u kojima se izvodi vjerska nastava na području ove arhiepiskopije.
Naglašeno je da su za ove prekršaje najodgovorniji direktori škola kojima je Ministarstvo prosvjete Srbije povjerilo brigu i dužnost da roditeljima i njihovoj djeci obezbijede slobodno i transparentno opredjeljivanje za vjersku nastavu, a ne da diskriminišu sopstvene učenike.
U saopštenju je navedeno da je u potpunosti opravdana reakcija Njegove svetosti patrijarha srpskog Porfirija na njegovom “Instagram” nalogu, koji je od vjeroučitelja, ali i od nezadovoljnih roditelja, dobio informacije o ovim zloupotrebama.
Vjeroučitelji ukazuju da je do ovakve situacije doveo niz zloupotreba i manipulacija, te Pravilnik iz 2008. godine kojim su uvedena nova pravila za formiranje grupa za Vjersku nastavu i Građansko vaspitanje, a dodatno je pogoršana donošenjem stručnih uputstava o formiranju odjeljenja i načinu finansiranja u osnovnim i srednjim školama u Srbiji.
Pojašnjeno je da je time minimalan broj učenika podignut na 30, a da je spajanje učenika iz više odjeljenja radi formiranja grupa praktično izbacilo Vjersku nastavu iz rasporeda časova, što se prije svega odrazilo na kvalitet same vjeronauke i nemogućnost djece da u njoj učestvuju u okviru redovne nastave.
Vjeroučitelji su izrazili bojazan da sve ovo vodi ka ponovnom izbacivanju vjerske nastave iz školskog sistema Srbije, odnosno ukidanju Ustavom i zakonom zagarantovanih prava roditelja i djece, ali i gubitku posla vjeroučitelja.
Oni su apelovali da odgovorni na svim nivoima otklone ove nepravilnosti i omoguće normalno funkcionisanje nastave, u skladu sa zakonima i na korist učenika.
Patrijarh srpski Porfirije ocijenio je neodrživim rješenje, prema kojem vjeronauka formalno više nije školski predmet, nego nastavni program u školama u Srbiji.
